Midt i historien: Elever skrev seg tilbake til jernalderen
Hvordan var det å være elg i jernalderen – eller barn i en fangstfamilie? Det fikk elever i Grane utforske både ute i naturen og gjennom egne tekster i pilotprosjektet «Midt i historien».
Elevene fikk utforske den rekonstruerte fangstgropa og reflektere rundt hvordan det var å være elg i jernalderen.
Foto: Linda Skipnes Strand, Fotefar mot nord
En annerledes skoledag i fangstgropa
Det ble en annerledes skoledag for elevene på 5. og 6. trinn ved Grane barne- og ungdomsskole, som fikk dykke ned i historien – bokstavelig talt. Klassen besøkte den rekonstruert fangstgrop ved Tromoan fangstgropanlegg som er Grane kommune sitt Fotefar. Der de fikk lære om jernalderens jaktmetoder gjennom Are Halsen (Helgeland museum) sin gode og engasjerende formidling. Deretter fikk de selv prøve hvordan det kunne ha vært å være elg på vei i fella. Flere av elevene tok utfordringen på strak arm.
Historie i praksis gjennom Fotefar mot nord
Skoledagen var en del av det nye formidlingsprosjektet til Fotefar mot nord - Midt i historien. Tidligere har det vært gjennomført skriveworkshop med samiskspråklige elever fra skoler i nærheten av Fotefaret Gállogiedde i Evenes kommune. Gjennom dette får elever utforske lokal kulturarv på en aktiv og engasjerende måte, for så å utforske sin egen rolle i lokalhistorien. Etter hvert er det meningen av elevenes historier skal spilles inn og bli del av en større forestilling - en visuell fortellerstund.